Le Vice-ministre de l’Éducation nationale et de la Nouvelle Citoyenneté, Jean-Pierre Kezamudru Musisiri, a achevé sa mission officielle de supervision du TENASOSP (Test National de Sélection et d’Orientation Scolaire et Professionnelle) à Mbandaka, chef-lieu de la province de l’Équateur. Il est rentré à Kinshasa ce samedi, après deux journées d’activités intenses marquées par des descentes sur le terrain, des échanges stratégiques et des évaluations techniques.
Cette tournée s’inscrit dans le cadre du suivi rapproché de la session 2025 du TENASOSP, un dispositif national conçu pour offrir aux élèves une orientation scolaire et professionnelle plus rationnelle dès la fin du cycle fondamental. L’objectif : les outiller pour qu’ils effectuent des choix éclairés, en phase avec les exigences du marché de l’emploi.
Durant son séjour à Mbandaka, le Vice-ministre Kezamudru a visité plusieurs centres d’examen. Il s’est personnellement assuré du bon déroulement des épreuves, de la régularité des dispositifs logistiques et de l’implication effective des équipes pédagogiques.
La présence du Vice-ministre de l’Education nationale a été saluée par les autorités scolaires locales et provinciales, qui ont exprimé leur satisfaction face à la reconnaissance des réalités du terrain, longtemps marginalisées par les politiques éducatives.
De retour à Kinshasa, il entend capitaliser sur les leçons tirées de cette mission pour renforcer les politiques de son ministère en matière d’équité, de qualité et de modernisation du système éducatif congolais. Le TENASOSP apparaît désormais comme une étape stratégique vers un parcours éducatif plus structuré, inclusif et adapté aux besoins du pays.
Cette visite à Mbandaka s’inscrit dans une série de missions de terrain initiées par le gouvernement congolais, illustrant sa volonté de rester à l’écoute des réalités locales et d’assurer une gouvernance éducative de proximité.
Heri Budjo Joël
